En nuestros centros:
Estilo Pedagógico
Educamos en valores
Tenemos 8 valores esenciales:
vida, libertad, autoestima, responsabilidad, fraternidad-solidaridad, justicia, gratitud-gratuidad, paz-reconciliación.
Estamos insertos en el entorno sociocultural
Queremos que nuestra acción educativa se inserte en el entorno geográfico, social, cultural, político y eclesial.
Aplicamos los recursos tecnológicos
Preparamos al alumnado para la vida enseñándole a leer y comprender las nuevas formas de comunicación y expresión, a tener criterios de selección y juicio crítico.
Educamos más allá del aula
La formación integral para nosotros implica una opción que va más allá de los límites del horario escolar: actividades escolares y extraescolares, catequesis, convivencias, grupos ACI, Familia ACI, colaboración con parroquias, PROACIS, ONGs, voluntariados.
Tenemos por centro al alumno
Tenemos por centro al alumno mediante una enseñanza personalizada que da respuesta a las posibilidades de crecimiento y maduración de cada alumno.
Nos centramos en el Aprendizaje significativo
Para ello, los contenidos están contextualizados partiendo de los conocimientos previos del alumno, promoviendo un aprendizaje basado en el interés y la motivación constante, sin excluir el esfuerzo personal.
Espíritu crítico
Estimulamos el espíritu crítico para que sean conscientes y responsables de sus ideas, la iniciativa, la creatividad y la espontaneidad de los alumnos.
Aprender a aprender
Motivamos el “aprender a aprender” y el crecimiento de aquellas capacidades que preparan a los alumnos para el acceso al saber a lo largo de toda su vida.
Enfoque comunicativo
Empleamos un enfoque comunicativo en la enseñanza de las lenguas.
Potenciamos el aprendizaje cooperativo
Ayudándoles a comprender y aceptar las reglas de juego del trabajo en común y en equipo, propiciando que se analicen y se resuelvan los conflictos en un clima de aceptación y ayuda mutua, cooperación y tolerancia.
Fomentamos la lectura
Fomentamos la lectura como herramienta de aprendizaje y disfrute.
Autoevaluación
Reflexionamos sobre lo realizado y realizamos la autoevaluación del alumnado y del profesorado.